C’est avec enthousiasme que les étudiants en B3 RDCFI de Lybre Roubaix – Parcours International ont débuté cette Learning Expedition, première du genre à Roubaix ! Tous n’espèrent qu’une chose : découvrir les opportunités d’emploi à l’international en rencontrant les acteurs du développement commercial des entreprises visitées.
L’ouverture de cette LEX s’est faite le 22 avril dernier par une journée dédiée aux différences culturelles dans les négociations que les entreprises françaises et celles des Hauts-de-France mènent avec leurs pays voisins, notamment la Belgique, si proche et si porteuse d’opportunités.
Nos étudiants ont donc suivi une conférence-débat animée par M. Pieter Dewaele, CEO de Dewaflex, une entreprise située à Roubaix accueillant en son sein des entreprises belges, néerlandaises, allemandes et britanniques. Un haut lieu de l’international à l’échelle locale ! Au programme du jour : interculturalité et affaires, brainstorming autour de problématiques commerciales régionales et activités transfrontalières.
Des groupes de travail ont été constitués, mêlant ainsi nos étudiants aux étudiants belges (actuellement en stage au sein de Dewaflex). Des restitutions sur des thèmes précis ont eu lieu, permettant à tous de s’exprimer dans ce cadre international et d’étudier les comportements français et belges dans cette phase de restitution.
Après cette belle ouverture, notre groupe d’étudiants s’est rendu le lendemain à Bruges pour une présentation des formations et une visite de la Haute École Vives (l’équivalent de notre prestigieuse école HEC !).
Un cadre enseignant de Vives a présenté les formations dispensées au sein de cet établissement, et le témoignage de deux de ses étudiants ayant effectué un stage en France (à Bordeaux pour l’un et à Montpellier pour l’autre) a permis de compléter les propos liés à l’interculturalité abordés la veille. Une vraie richesse partagée !
Pas de LEX sans activités culturelles !
La première activité a permis aux étudiants de découvrir, l’après-midi même, la très belle ville de Gand à travers une balade sur les canaux, où ils ont pu admirer l’architecture flamande.
Pour le troisième jour, nos étudiants découchent, et quel programme à venir ! Après deux petites heures de transport (merci à notre papa-chauffeur-directeur 😊), nos B3 RDCFI ont eu la chance de bénéficier d’une démonstration néerlandaise du concept de « Design Thinking » par le renommé cabinet de conseil Accenture.
Lors de cette démonstration, basée sur une commande (un dessin à réaliser par nos étudiants), notre spécialiste en innovation stratégique a fait naître un processus de réflexion chez nos étudiants afin de montrer que « la demande client doit être parfaitement maîtrisée (précision des besoins) pour offrir la meilleure qualité dans le produit proposé », et ce, dans le cadre de l’analyse et de l’étude d’un marché. Cette activité ludique et pédagogique a été très appréciée malgré une certaine difficulté d’expression en langue anglaise.
C’est aussi cela une LEX : avoir l’occasion de s’exprimer et de se faire comprendre dans une autre langue ! Heureusement, « papa-traducteur » était là pour soutenir 😊 !
La journée s’est poursuivie par une excellente présentation de l’industrie néerlandaise, notamment autour du BIC – Brainport Industries Campus à Eindhoven, dont la renommée technologique est bien établie. Une visite de la ville de Den Bosch et la dégustation d’une pâtisserie locale ont adouci cet effort linguistique du jour !
En ce jeudi 25 avril, s’achève cette LEX avec la décision de marquer les esprits, d’ouvrir le champ des possibles, et de faire naître de nouvelles vocations internationales.
Pour bien débuter cette dernière journée avant le retour vers les Hauts-de-France, les B3 RDCFI, guidés par Robert, un robot qui a ouvert le chemin, ont assisté à une excellente et passionnante présentation de la société ASML. Leader mondial dans la fabrication de machines pour la conception de puces électroniques, ASML a été représentée par le doyen de l’Académie ASML, un excellent francophone, qui a atténué la difficulté d’expression linguistique de nos étudiants.
Subjugués par cette première intervention de la journée, nos étudiants ont ensuite eu droit à une présentation dynamique d’un centre d’excellence et ont écouté les témoignages de personnels investis, passionnés et engagés dans la construction du futur (Factory of the Future – Experience Center). De très belles valeurs d’engagement et un véritable sens du résultat ont été mis en avant !
Il n’était pas envisageable de terminer cette excellente semaine sans partager les moments vécus autour d’un déjeuner dans le centre d’Eindhoven. Cette activité marquait alors la fin de cette Learning Expedition.
Retour à la réalité dès le lendemain matin, vendredi 26 avril. Il est désormais temps de préparer puis de soutenir le dossier qui a été demandé aux étudiants en marge de ce voyage d’études.
📌 Ce qu’ont retenu nos étudiants de ce voyage:
C’est donc gagné !
Un grand merci à l’ensemble des acteurs, ici à Roubaix, à Bruges, à Gand, à Eindhoven et à Den Bosch, qui ont permis la réalisation de ce beau voyage d’études.
Alexandre Lefèvre Directeur École Lybre de Roubaix Parcours international
