Les modules sont animés par des intervenants professionnels et experts dans leur domaine.
Les cours sont interactifs et pratiques. La pédagogie de l’école Lybre est innovante et implique les étudiants dont la participation individuelle ou collective est requise.
Les étudiants sont mis en situation fictive ou réelle de résolution de problèmes et l’ensemble de la formation est tournée vers l’international.
L’évaluation des compétences se fait sous forme de contrôle continu, d’études de cas de blocs, de dossiers individuels ou collectifs et de soutenances orales devant un jury de professionnels.
Un rapport d’activité de fin d’année complète ces modalités d’évaluation.
Pour les étudiants en situation de handicap, les modalités d’évaluation peuvent être aménagées.